Duur : max. 2 uur (inclusief debrief)

Wat je zal leren :

Dit spel laat teams aan den lijve ondervinden dat zij zelf in staat zijn om samen het hoofd te bieden aan moeilijke en onverwachte situaties.

Het verhoogt de weerbaarheid én de wendbaarheid van het team en het maakt het voor alle teamleden gemakkelijker om hun persoonlijke bekommernissen ter sprake te brengen.

Doelgroep :

Projectteams of bestaande teams die een belangrijk project, een diepgaande verandering of een uitdagende opdracht tot een goed einde moeten brengen.

Spelverloop :

Aan het begin van dit spel formuleren de deelnemers een concrete doelstelling die ambitieus is en waarvan zij niet zeker weten of zij die kunnen bereiken. Dat einddoel kan een bestaande (project)doelstelling zijn, een gewenste (organisatie)verandering of een ander belangrijk objectief dat het team wil behalen.

Daarna lijsten zij individueel op kleine kaartjes elk mogelijk obstakel op dat zij op weg naar het einddoel zouden kunnen tegenkomen. Die obstakelkaartjes worden samen met enkele blanco kaartjes op één stapel gelegd.

Elke speler krijgt 5 strategiekaartjes. De overschot wordt op een andere stapel gelegd.

In de loop van het spel zetten de deelnemers samen de route uit die hen zal leiden naar de realisatie van die doelstelling :

• Om de beurt kiest elke speler een wegtegel zonder die te zien en legt hem op het speelveld. Aan het begin van het spel legt hij of zij die naast de startkaart; daarna moet de kaart aansluiten op het gedeelte van de weg dat al is (af)gelegd. maakt het verbinding met het pad daar.
• De speler trekt ook een kaart uit de stapel kaartjes met obstakels.
  • Als het getrokken kaartje blanco is, is er geen obstakel en gaat de beurt naar de volgende speler.
  • Anders leest de speler hardop voor wat er op het kaartje staat geschreven en legt san het kaartje over de zojuist geplaatste wegtegel. Omdat obstakels groter zijn dan wegtegels wordt de voortgang op meerdere paden geblokkeerd.
• Alle spelers overleggen samen welke strategie ze gaan inzetten om het obstakel weg te werken. Als ze daarover consensus bereiken wordt het obstakel weggenomen de weg naar het doel weer vrij gemaakt. De gebruikte strategiekaartjes worden weggelegd en spelers trekken kaarten uit de stapel met strategiekaarten om die te vervangen.
• Wanneer er geen consensus wordt bereikt dan blijft het obstakel liggen en moet de weg naar het doel daarrond lopen.
• Daarna is het de beurt aan de volgende speler.
• Het spel stopt wanneer het einddoel is bereikt of alle obstakels zijn weggenomen.

Doordat de spelers voortdurend overleggen welke combinatie uit een grote hoeveelheid beschikbare strategieën hen het meest aangewezen lijkt om een obstakel uit de weg te ruimen leren zij om op een creatieve wijze problemen op te lossen. Het team vindt een gezamenlijk antwoord op wat individuele deelnemers als een mogelijke hindernis ervaren.

Daardoor versterkt het spel de teamgeest en zet het teams aan om los te komen van een al te beperkend kader en om alles in het werk te zetten om samen een gezamenlijk doel te bereiken.

Orange heeft dit spel ingezet om (project)teams voor te bereiden op belangrijke structurele veranderingen.

SaveSaveSaveSaveSaveSave

Teams die binnen hun veilige cocon blijven werken zijn voor vele bedrijven een probleem. Dit spel werd ontwikkeld om positieve interactie en uitwisseling tussen verschillende teams aan te moedigen. Hoe krijg je een teamgeest die de grenzen van één welbepaalde groep van medewerkers overstijgt ? Ervaar hoe je verschillende teams, elk met hun eigen objectieven, kan laten samenwerken voor een groter doel.

“Doorbreek de silo’s” is geschikt voor elke organisatie. Het spel kan rekening houden met de specifieke uitdagingen van een ploegenstelsel of van een back-office/front-office structuur.

Door het spel te verbinden met de realiteit van jouw bedrijf wordt het meer dan alleen maar een leuke belevenis : het wordt een praktisch hulpmiddel om silo’s te doorbreken.

Jouw resultaten :

Deelnemers ervaren dat als zij samenwerken met andere teams een resultaat behalen dat beter is voor de hele groep én voor iedereen apart.

Programma :

Tijdens een creative spelsessie ondervind je hoe belangrijk samenwerking tussen teams is. Wat werkt en wat werkt niet ? Door de spelbeleving te verbinden met je eigen werkervaring wordt het spel een praktische opstap naar een nieuwe attitude.

Set up :

• Twee teams moeten een creatieve opdracht realiseren. Elk team spitst zich toe op één specifieke doelstelling.
• Het eindresultaat kan alleen bereikt worden als alle doelstellingen zijn gerealiseerd.
• Pas als elk team erin slaagt om zijn deel van de opdracht waar te maken heb je gewonnen. Dit wil zeggen : ofwel wint iedereen, ofwel niemand.
• Je kan dit spelen als een zelfstandige ‘game workshop’ of als een middel om  de samenwerking tussen twee of meer teams te bevorderen in de context van een ruimer (veranderings-) programma.

Spelverloop :

Dit spel van een halve dag wordt gespeeld in 3 rondes.

Ronde 1 :

• Ieder teamlid krijgt een aantal individuele doelstellingen.
• Eén doelstelling is voor ieder teamlid hetzelfde, maar daarnaast zijn er ook een paar die voor ieder teamlid verschillend zijn.
• De instructies en doelstellingen zijn zo opgebouwd dat wanneer teamleden elkaar helpen dit wel het teamresultaat ten goede komt, maar niet noodzakelijk het beste individuele resultaat oplevert.

Ronde 2 :

• Zelfde opdracht maar er worden enkele moeilijkheden aan het spel toegevoegd (bijvoorbeeld : een teamlid valt weg of moet inspringen in een ander team).

Discussie :

• Wat is hier gebeurd en hoe herkenbaar is dit voor onze eigen situatie ?
• Hier trekken we de parallel met de dagelijkse werkelijkheid van de deelnemers. Hoe kunnen we door onderlinge samenwerking onze resultaten verbeteren ?

Ronde 3 :

• In deze ronde werken alle teamleden en beide teams zo optimaal mogelijk samen.
• De opdracht blijft dezelfde, maar de deelnemers voelen hoe samenwerking de slaagkans voor iedereen vergroot.
• Op het einde van deze ronde heeft iedereen gewonnen.

Extra:

Terwijl teams aan het spelen zijn, wordt er gefilmd en dit materiaal wordt gebruikt voor communicatie, binnen de afdeling of binnen het bedrijf.

Indien mogelijk kunnen teams hun creaties na afloop ‘tentoonstellen’ op een leuke plaats (bijvoorbeeld de kantine of koffiehoek…). Dit zorgt ervoor dat het spel (en de onderliggende leersituatie) een gespreksonderwerp worden en blijven.